2009-06-21 02:41:48大哥
有時候我們是需要鼓勵的
好不容易等到小朋友都考完了，這段時間的忙碌也就告一個段落
聽著小朋友興奮的報著他們的分數，心裡頭也感到安慰
畢竟，他們也很努力了，其餘的我也不想再多說-->因為還是有人考的不理想
不過，讓我驚訝的是，有一位小明（為保護當事人以化名代之）成績明顯進步
我也很為他高興-->好不容易
本來今天他很期待『同樂會』，但他的英文要期末考根本沒法參加
所以，從一進門開始，我同事就告知家長他一定背不完-->這個我知道
家長也想說『背不完就別參加同學會』
我在一旁，什麼都沒說，只是想著『我如果是他，一定很難過』
果不其然，小明果真掉下眼淚，我心裏也不是滋味
因為他好不容易忙完期末考，又得背一大堆平時都沒背好的英文
我想.....他期待的事情落空了一定很難過
等到別人都走開了
我摸著他的頭，輕聲的告訴他
加油！別哭！老師會補償你的，你再辛苦一下，好嗎？
我想他知道我要說的事情便止住了哭泣
還是乖乖的把英文拿出來背
我心裡頭好生難過
因為我知道他有努力
可是大家都忘了，每個人資質都不盡相同
我們並不行都用同一個標準去檢視每一個人
相對的，再開口責備之前，稍微想一想
其實，小朋友是需要被鼓勵的，而不是被一昧的指出他的缺點
這讓我想起
我的牙醫，每次都會用鼓勵的方式
『再忍耐一下下喔』、『你很棒喔』、『如果會痛不要忍喔！舉個手喔！』、『辛苦你了』
我心想：再多講幾次，我就會愛上你了！
因此，每當我用道理跟小朋友說明他們那裡做錯、那裡需要改進
我一定是很溫柔的講-->所以，小朋友都中了我的毒（科科科）
並且，給予適時的稱讚
總會讓我有意想不到的收穫
但是，我會視狀況而定
因為有些人真的不適用（鼓勵）的方式，所以也不能濫用！
聽著小朋友興奮的報著他們的分數，心裡頭也感到安慰
畢竟，他們也很努力了，其餘的我也不想再多說-->因為還是有人考的不理想
不過，讓我驚訝的是，有一位小明（為保護當事人以化名代之）成績明顯進步
我也很為他高興-->好不容易
本來今天他很期待『同樂會』，但他的英文要期末考根本沒法參加
所以，從一進門開始，我同事就告知家長他一定背不完-->這個我知道
家長也想說『背不完就別參加同學會』
我在一旁，什麼都沒說，只是想著『我如果是他，一定很難過』
果不其然，小明果真掉下眼淚，我心裏也不是滋味
因為他好不容易忙完期末考，又得背一大堆平時都沒背好的英文
我想.....他期待的事情落空了一定很難過
等到別人都走開了
我摸著他的頭，輕聲的告訴他
加油！別哭！老師會補償你的，你再辛苦一下，好嗎？
我想他知道我要說的事情便止住了哭泣
還是乖乖的把英文拿出來背
我心裡頭好生難過
因為我知道他有努力
可是大家都忘了，每個人資質都不盡相同
我們並不行都用同一個標準去檢視每一個人
相對的，再開口責備之前，稍微想一想
其實，小朋友是需要被鼓勵的，而不是被一昧的指出他的缺點
這讓我想起
我的牙醫，每次都會用鼓勵的方式
『再忍耐一下下喔』、『你很棒喔』、『如果會痛不要忍喔！舉個手喔！』、『辛苦你了』
我心想：再多講幾次，我就會愛上你了！
因此，每當我用道理跟小朋友說明他們那裡做錯、那裡需要改進
我一定是很溫柔的講-->所以，小朋友都中了我的毒（科科科）
並且，給予適時的稱讚
總會讓我有意想不到的收穫
但是，我會視狀況而定
因為有些人真的不適用（鼓勵）的方式，所以也不能濫用！
對啊！～
林醫生真的很會鼓勵人！
不過
.......還好他有摘下口罩.(溜～) 2009-06-23 02:38:10