藝術治療-上課作品

這是這學期上課的作品，到了期末沒想到最初的與結尾有這麼截然不同的感受，一開始是運用鐵絲與粘土編造自己生命中的璀璨與低潮。後來是運用曼陀羅來繪畫，創作出來的字句卻是如此緊扣。

＃花

花來自於大地，
那不屬於他自身，
只有安靜才能說出芬芳。

沒有堅固不倒的溫室，
走吧!走吧!花兒，
讓風摸過你的肌膚吧!
讓烈日給予你溫暖吧!

風會刺穿不真誠；
雨會洗煉自我，
那都為了茁壯一片田地。

痛苦會成為朋友，
快樂會蛻化，
為下一個種子芬芳。

2008/3/14

＃生命

花園中，生命放下了繩索，

一條激起狂風暴雨，紛紛降臨打落千萬朵花蕊，
他洗去你們肌膚上鮮豔的色彩，
讓你們赤裸著，並在面前留下一灘淨水

一條閃著耀眼光芒，曬去大地過度濕潤的臉龐，
他燃燒蟬的喉頭，並放進你們心中鳴叫，
讓你們成為灰燼回到大地的擁抱。

別以為他是孤單的旅者，
因為，他踏留過的足跡將會綻放芬芳花朵，

別以為他是冷漠的判官，
因為，見過他的臉龐必將留下溫熱的眼淚，

你們無法阻止他的旅程，
直到他來到你們的面前，
他將告訴你們，下一個目的地，

別奢望他不曾到來，
那只是你無視他影子上的繩索，
他將揀選你，
直到你發現他只擁有一條繩索。

如果你自願將被束縛，
他將帶領你渡過洪流，來到彼岸，
他將提煉你，
直到你發現自己不曾離開過花園。

2008/6/6

＃
後記：

其實，這兩篇都想試著運用紀伯倫「先知」一書的文體來表現，只是曼陀羅的意境比較深遠，也比較像想臨摹的文體。

2008/6/14