2011-09-27 22:17:18joypeacehope
莫札特：第16號鋼琴奏鳴曲C大調 K. 545
文/ joypeacehope
圖/ 網摘
在車上的CD，常聽著莫札特鋼琴奏鳴曲，孩子們也靜靜的跟著我聽，
身旁的女兒以前常常會轉她愛聽的音樂，現在都不會打斷我想聽的。
有一天，她問：聽了又聽，也彈過這些曲子，怎麼不厭倦呢？
幾星期後，又說：希望我也能彈的那麼好！
雖然我不是一個程度高超者，但是我練習過的東西讓我很有把握怎麼欣賞。
也許只想重拾技藝，再當一位初、中級鋼琴指導者，這美夢是過去曾有的。
人生旅途，讚嘆愛情之力量何其大，為了長相守，比翼雙飛，
在異鄉，全心全意陪伴我心愛的人，相夫教子，其樂融融。
然而，消逝的幸福，已不能再回來。
分享我的鋼琴老師給我的考試指定曲，也是我第一首接觸的鋼琴奏鳴曲。
莫札特：第16號鋼琴奏鳴曲C大調 K. 545
莫札特鋼琴奏鳴曲K.545（莫札特第16號鋼琴奏鳴曲）被莫札特視為「為初學者的作品」，因此這首曲子有個副標題Sonata facile或Sonata semplice（翻為「單純的奏鳴曲」或「簡易的奏鳴曲」）。
莫札特於1788年6月26日（跟莫札特39號交響樂同一個日期）把這首曲子加入作品目錄中，但關於這首曲子的創作背景現在仍然未知。雖然這首作品現今廣為人之，不過這首曲子的出版卻是在莫札特去世後(西元1805)見世。完成整首曲子需要花大約14分鐘。
此作品分三個樂章:
Allegro（快板）
Andante（行板）
Rondo（輪旋曲）
第一樂章是以C大調奏鳴曲式寫成。
開始的左手是以阿貝爾替低音（Alberti bass）伴奏。
接下來的樂章是G大調行板，由音階和G大調終止式(cadence)等組成。
K545_mov02.png
第三樂章為C大調的輪旋曲，第一幕為輕快的旋律；緊接著就轉為G大調的第二部份，在這部份前面也運用了大量的阿貝爾替低音（Alberti bass）的伴奏並緊接著重複第一部份的輕快旋律。第三部份開始使用大量的小調之後再漸漸地轉為原來的C大調，並再現第一部份的主題並且結束整個樂章。最後一個樂章的旋律之後還改寫成F大調的旋律，形成莫札特鋼琴奏鳴曲K.547a.
英國皇家音樂學院術科考試及樂理考試（把曲子的難易度分為1-8級），第一樂章的難度大約在5級；第二樂章的難度大約在6級，第三樂章的技巧較為難大約在7級。
很早以前，山葉鋼琴的廣告詞說「學琴的孩子不會變壞」，
這句話吸引了無數家長們注意，也演變成了專有名詞。
讓孩子學習彈琴是一種訓練眼睛與手腦之間的連線，
也培養他的耐心與欣賞力，或說是學會數拍子和音感訓練。
在Youtube聽到不少人彈莫札特奏鳴曲，聽別人彈奏是學習切磋，
在彈奏莫札特的曲子之前，必須把四個8度音階彈的很滑順，
甚至連手指都不用看也不會彈錯。
音樂就是這麼嚴格，1 就是 1，2 就是 2。
除了技巧以外，音樂性是很重要，就像說話要表達語氣。
這篇文只是個人感觸與分享收藏的CD，論及教學，細節有很多，
專業的領域還是由你的鋼琴老師與你實際練習。
鋼琴家：利昂‧麥括栗 Leon McCawley_Mozart Sonatas
這位鋼琴家來自於英國，很帥吧？
學琴的人進入中等程度後，先彈小奏鳴曲(Sonatina)打基礎，接著才彈奏鳴曲，學會莫札特奏鳴曲是很重要的預備功，到這時候，視譜能力與音樂性都非常好了。去年想收藏莫札特鋼琴奏鳴曲，搜索了眾多鋼琴家錄製的CD及聽眾評估，在Amazon.com試聽了一陣子，覺得音質上很亮麗沒有失真。
他與倫敦愛樂交響樂團合作過鋼琴獨奏以及BBC電台的逍遙音樂節演出，
曾獲得的獎項有：1993年，剛滿19歲時，在維也納舉行的第九屆貝多芬
國際鋼琴比賽第一名和利茲(Leeds)國際鋼琴比賽第二名。
Dame Mitsuko Uchida(12/20/1948~ )
我很欣賞英國的日裔古典鋼琴家內田光子的琴藝
現居倫敦，今年對她個人來說是得到最大的榮譽
在五月的時候，獲得2011年葛萊美古典音樂大獎
舞台上，她的演出動作相當豐富，有人認為太過度，
但是詮釋出來的音樂，卻是異常的冷靜和理智...
選一首她彈的莫札特鋼琴奏鳴曲來欣賞 - 降B大調 K.333
她的其他榮譽有：
1986年獲得日本サントリー音楽賞／鳥井音樂賞（Suntory Music Award）。
2001年被授予英國CBE新年榮譽獎，那時還沒有成為英國公民。
2008年被BBC音樂雜誌頒贈給年度樂器獎項
2008年英國女皇壽勳DBE(Dame Commander of the Order of the British Empire)
2009年獲牛津大學頒授給榮譽音樂博士(DMus)
2011年錄製了莫札特鋼琴協奏曲，第23號 K. 448和第24號 K. 491 因而拿到
葛萊美最佳樂器獨奏獎Best Instrumental Soloist(s) Performance (with orchestra)
詳細資料參看
1. 維基百科 ♫
2. 葛萊美2011音樂大獎 ♫
3. 日本古典音樂鋼琴家列表 ♫
附加欣賞：
莫札特第20號鋼琴協奏曲D小調 K.466
第一樂章 快版 Allegro
第二樂章 浪漫曲 Romanze
第三樂章 稍快版 迴旋曲 Rondo
我兒子是在四年級~八年級時參加學校的樂隊
今年升入高中後就沒參加了
剛才循著妳提供的連結去看妳的舊貼文
府上千金的學校樂隊陣容聲勢真是浩大
我兒子他們高中的樂隊好像就比較小兒科了^^
真的
接接送送真的很讓父母分身乏術
他們的活動就是我們的活動
我只有一個孩子
所以還可以應付
我先生的三姊有五個孩子
每一個都有各自的活動
所以三姊也是忙碌的司機
一想到她忙於奔波的處境
我都替她感到頭皮發麻 神經緊繃
現在只有老么還是高中生
所以她不再需要疲於奔命了
像你們這樣的母親真是偉大
簡直就是女超人呢~ ^_^
版主回應
女超人是現實造就而成如果承擔不了就打退堂鼓
要不，可以找到同學的媽媽幫忙或輪流接送
你不打算生老二？
其實我也很想只生一個，因為經歷過開刀的痛楚又自己帶很辛苦
沒辦法，意外有的，後來覺得2個小孩的確是比較有伴
朋友裡有幾個都是中年又意外懷孕
孩子很寶貝，媽媽也跟著年輕起來
孩子的教育問題是應該投資心力的
也是父母的責任啊！ 2011-10-10 06:53:42
好羨慕會彈鋼琴的人
我就沒這天份
還是欣賞就好^^
版主回應
謝謝賞文！聽你說起你兒子在管樂隊，他有學琴？
我家兩個也參加管樂隊，我必須隨傳隨到，忙著當司機
上下學載來載去，練習、排演、考試、音樂會...
更累的是每一場球賽管樂隊都得去
管樂隊、啦啦隊這一群學生，浩浩蕩蕩7~8巴士去助陣
回來時若球賽逾時也不會通知我們
只好傻呼呼耗在學校停車場等接他
球賽很會拖延，常常攪到晚上11,12點
他們初高中時，真是把我整的分身乏術
學校開音樂會，他們不同學校但遇到同一個晚上
我一下班回來換個衣服扒兩口飯就要出門
兩個學校/地點趕來趕去，小兒子小學也參加過足球隊
想想，我一個人帶著他們也熬過來~
高中樂隊
http://mypaper.pchome.com.tw/joypeacehope/post/1293023476
相簿
http://photo.pchome.com.tw/joypeacehope/02/ 2011-10-07 15:34:11
Moazrt的音樂具有當時古典樂派的嚴謹，在學琴的過程中，特別能體會到這份嚴謹，是需要花功夫練就的。一個音彈錯，就失之千里。
我常常會將喜愛的樂曲做演奏比較，像是蒐集各演奏家演奏BACH雙小提琴協奏曲、PACHELBEL: Canon、Mendelssohn E小調小提琴協奏曲、Saint-Saens的天鵝、Chopin波蘭舞曲....等等。其間樂趣，也只有學過音樂的人才瞭解吧。
^_*
我小時候彈琴左手常常彈著哆嗦咪唆反覆配音，
鄰居因為常聽到，就跟著哼唱著「撞你屁股」(請用台語發音)
呵呵~ 這個協音只是好玩，不完全是在取笑我，
當然那時的程度還在初級裡，彈琴只是音彈對，音樂性不夠
古典音樂的領域太大了，一頭栽進去就出不來了~
有空回來「古典音樂漫談」走一走~ 2011-10-10 07:27:06