2008-05-22 21:24:28二個孩子的媽
幼兒多元美術啟蒙班(三)~~我家的地圖
由線條引導小朋友們想像
老師先在白板上畫出街道
讓每位小朋友動腦說出眼中的街道像什麼?
再標出一些大標地,ex:麥當勞、7-11、學校....
請每位小朋友指出想住在哪裡?
小朋友們都玩得很開心哦
再來就是自已動手做地圖囉
材料:
圖畫紙一張
雙面膠帶
色紙
棉花棒
白膠
水彩相關用具
作法:
1.老師先幫忙用雙面膠貼上幾條大街道
2.發給剪好的雙面膠讓小朋友自行貼上小街道
3.用水彩畫上底色
4.請小朋友把雙面膠撕下
5.老師用色紙裁剪好各種顏色的三角形及方形,讓小朋友自已蓋房子
老師說就撕雙面膠這個小舉動可以看得出每個孩子的個性
祐祐是屬於較謹慎小心型的
(但就平時的大肢體動作來看可不然....)
在一開始發現撕膠帶會破壞圖畫紙後
就一直不願繼續下去
旁邊的小朋友把自已圖畫紙撕的五馬分屍後
也幫祐撕了
結果祐很生氣的反抗...
講好聽點是追求完美
講白點就是龜毛啦~~
但老師說嘉祐的想像力很豐富
對於老師問的問題可以很快的回答
反應不輸四歲的小朋友囉...
2008.05.06
老師先在白板上畫出街道
讓每位小朋友動腦說出眼中的街道像什麼?
再標出一些大標地,ex:麥當勞、7-11、學校....
請每位小朋友指出想住在哪裡?
小朋友們都玩得很開心哦
再來就是自已動手做地圖囉
材料:
圖畫紙一張
雙面膠帶
色紙
棉花棒
白膠
水彩相關用具
作法:
1.老師先幫忙用雙面膠貼上幾條大街道
2.發給剪好的雙面膠讓小朋友自行貼上小街道
3.用水彩畫上底色
4.請小朋友把雙面膠撕下
5.老師用色紙裁剪好各種顏色的三角形及方形,讓小朋友自已蓋房子
老師說就撕雙面膠這個小舉動可以看得出每個孩子的個性
祐祐是屬於較謹慎小心型的
(但就平時的大肢體動作來看可不然....)
在一開始發現撕膠帶會破壞圖畫紙後
就一直不願繼續下去
旁邊的小朋友把自已圖畫紙撕的五馬分屍後
也幫祐撕了
結果祐很生氣的反抗...
講好聽點是追求完美
講白點就是龜毛啦~~
但老師說嘉祐的想像力很豐富
對於老師問的問題可以很快的回答
反應不輸四歲的小朋友囉...
2008.05.06
晚霞,我有收到你的錢了,跟你說一下哦!謝啦~
我24號就要出國去玩囉~~期待呢!!!去年一年都沒出去,呵呵~~~回來再分享照片哦!!