第三屆的第一學期

一直沒有寫三仁，

一是實在沒空，畢竟是剛接班，

加上研究所論文、課業的壓力，把網誌都給荒廢了

再來是總覺得還時候未到。

這一屆是一個重新開始的一屆，

為什麼這樣說？

雖然每兩年我都會接一個新班，

但是62、64屆兩屆都是一二、五六年級都是我教的，

基本上，我的高年級教學生涯都是在「比較熟悉」的感覺中度過的，

畢竟，雖然都是剛接班，

但是學生我都認識，也有一定的瞭解。

三仁是一個新的開始，

除了是第三屆，學生都是新的以外，

對我來說，也是一個新的體驗，

因為這是我第一次教中年級。

對我來說，

一開頭，三仁當然是很混亂，

但是，我的心態調整的很不錯，

我的心態回復到之前教低年級的時候，

把學生看成低年級的學生，

這一招很有效，

因為這讓我總是能看到三仁的種種優點。

另外，剛從六年級下來，

總會覺得學生有些事不太會做，

還好，有善良的64屆的助力，

在開學前把很多很多事情都先做好了。

一開學，是個蜜月期，

但是，蜜月期一過，

種種「真相」就統統浮上台面了，

這時，才是考驗的開始。

經過一番的努力，

終於三仁慢慢步入軌道了，

我也可以更靜心一一發掘三仁每個人的特性，

也可以逐步發展三仁的特色。

三仁有個特色，

就是很均，在學習能力上很均，

所以教起來比較輕鬆一點。

另外，也很喜歡「美勞」活動，

喜歡做有把握的事，

這些都是我慢慢發現的。

還有一點，三仁似乎運氣不錯，

打破我帶的班運氣欠差之魔咒，嘻嘻！！

一學期過去了，

很高興我有這個機運在我中年級教學生涯的第一次，

遇到了三仁，

願這份感覺可以持續下去。

賴阿欣加油！三仁加油！