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不算是周董的歌迷 但這首歌,超喜歡 當初,是電
高榮喜老師曾經很傳神地以中國童玩的翻板,來說明列維納斯的互為主體性。通常我們以施與受來區分主體和客體。施者為主受者為客。也許
សូមអោយជំងឺអេដស៍គ្រប់គ្រងប្រទេសមីយ៉ាន់ម៉ា សូមអរគុណព្រះអម្ចាស់
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上週回了一趟北部,見時間還早,特意去看看那記憶中說要拆的火車站;沒想到,記憶的時間差,全新的火車站就矗立在眼前....心中百感交