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每一個人的心理狀況與素質不一樣 不要以自己的眼光去看待與你不同的人 每個人的成長功課不同,對事物的敏感度也就不同 不反對,找
往景文科大做報告,提到了「打破砂鍋問到底,還問砂鍋在哪裡」的事例,個人是拿學生那時,幾個人往台北故宮參觀的往事做延伸
⋯⋯ Ai製圖 。 🐻 昨午幫忙看小班排隊上廁所, 那位我之前中午獨自看顧的特殊兒... 在這用他名字中一個字好了,稱呼他小心
總算有兩天安寧。 安靜地抄完《神曲——天堂篇》第二十三章,恢復一天一章的能力,剩下最後十章。 滌罪是爲了自由,有了
其實像我們要修的人,很多都有一些缺陷,姊的兒女都有語言障礙或智能障礙,姊的侄子還有一個在我之前的師姊(彩芬)也是有語障,只是