2008-10-24 09:27:53J

未來的希望--1--

    又是開學日子,王老師今年接的是小一的新生,今天可以算是第一次接觸。

 

    這種時候總是讓人既期待又怕受傷害。小一編班沒有成績可以參考來做常態編班,是亂數編班。所以班級間有可能落差很大。

 

    雖說有教無類,但是運氣好的人,可以過兩年清幽的日子,運氣不好的人,就得小心這兩年得和牛鬼蛇神過日子。這可是大事。

 

    今年班上還收了一個領有中度自閉症殘障手冊的孩子,加上自己的兒子也上小一,所以肯定是加倍辛苦的。

 

     王老師早在一周前先到學校布置,班級的名單貼在教室門口,把每一個孩子的座位安排好,在桌墊下夾著貼上名字的資料夾。所以家長們都很快的能讓孩子就座。

 

    王老師鼓勵自己似的深深吸了一大口氣,走進教室。

 

    教室裡已經人山人海。沒錯,現在的小一生都是大寶寶,爸爸媽媽一起出動,蹲在孩子座位旁邊侍候著,依依不捨的看著孩子,深怕少了一塊肉似的。王老師自己的兒子卻得自己走進教室,唉!

 

    王老師先走到一號的位置,問:「你叫什麼名字?」

 

    「我叫周信偉。」眼睛大大的孩子,難得的挺起背脊很有精神的說道。

 

    王老師會趁發名牌時先和孩子眼神及言語的交流,大部分的孩子都很靦腆,謹慎的回答老師的問題。但王老師走到一個女孩的面前卻踢到鐵板了。

 

    「你叫什麼名字?」王老師笑咪咪的問。

 

    女孩把頭甩到一邊。她的父母大概覺得很丟臉,低聲催促她回答老師的問題。女孩子叫陳思婷。

   

「我不要。」女孩臉上厭惡的表情,表達了她不願意做這件事。

 

    王老師還是把名牌掛在孩子身上,笑一笑沒說甚麼。但是心裡可是難免對這孩子有了不良的印象。

 

    另有一個女孩子,哭得唏哩嘩啦,好像大家都得罪她似的,這種孩子,父母在旁邊,越是哄她,肯定哭得越大聲。通常父母離開後,冷處理,不要理她,她哭得無趣了,被課堂上其他事吸引注意力,狀況會好很多。

 

    自閉症的孩子長得很可愛,像是一個洋娃娃似的。張著圓圓亮亮的眼睛,很有規矩的坐著,只有眼睛不敢和人直視,小聲的回答著老師的問題。

 

    「嗯!葳葳,妳長得這麼可愛,說話時眼睛要看著老師,讓老師看看妳唷!」王老師輕輕托起孩子的下巴,微笑的對葳葳說。

 

    王老師在暑假時和家長通過電話,對孩子有稍稍的了解,希望可以幫得上這可愛的孩子。雖說王老師有十多年的教學經驗,倒是第一次帶到自閉症的孩子。

 

    在檢視完全班之後,粗略的在心裡有一個底。班上有一個是同事的小孩,另有幾個調皮的,幾個少根筋的,一個有分離焦慮拼命哭的孩子,自閉症的葳葳,以及那個態度不佳的陳思婷。

   

    家長普遍的素質不高,另外,有一位泰國媽媽,兩位大陸媽媽,一個滿嘴都是檳榔和酒味還在教室外抽菸的爸爸,有阿嬤帶大的女孩子(媽媽離家),一個低收入戶,這些通常是需要深入關心的家庭。

 

    整體而言,女生比較乖一點。

 

    把全班帶去參加學校舉辦的迎新活動,讓孩子看著表演活動,老師終於可以稍稍鬆一口氣。被家長們眼睛盯著看的感覺也是很不輕鬆的。

 

    最後再帶回教室,請孩子把新課本帶回家,再帶著孩子去放學。這時,突然有人說話了:「老師!」指著一旁的洪朝偉。

 

    「什麼事?」接近放學時間……

 

    「他大在褲子上了。」果然一接近朝偉,迎面而來令人難以忍受的惡臭。

 

    先緊急通知家長來處理。小學不是幼稚園,老師一人面對二三十人,不可能丟下其他人幫他處理,更何況這不該是小學生該會有的狀況呀!

 

    那孩子還一臉茫然狀,被他打敗了。記下來這孩子,這狀況不會只發生一次而已,得小心防範。

 

    放學時更是人山人海,家長們都在門口卡位找孩子,一團混亂。

 

    王老一出走出校門就,看到幾十隻手伸來拉孩子。對老師而言,孩子都是生面孔,王老師要求要跟老師報告之後才可以跟家長走,確認孩子的安全。沒想到檢視下來,還是有人沒登記就拉著孩子離開,在與家長聯絡確認後,第一天終於告一段落。

 

    今年,運氣好嗎?想起那個大便的孩子,滿身酒味的家長前途堪慮……

 

 

*******************************待續******************************

 

孩子是我們未來的希望

 

但是常常看到路上有孩子對父母耍脾氣

 

或者是四處遊蕩,到處搗蛋的孩子

 

是孩子的錯?

 

或是....

 

值得深思...

 

 

+++++++++++

 

社會上大家一直在

 

批評教育制度

 

批評教材

 

批評老師的同時

 

我想寫寫對很多家長教育孩子方式的看法

 

我甚至覺得

 

家庭教育的影響大過於學校教育

 

每一位老師的確會對孩子發生影響

 

但是老師能跟這孩子多久?幾年?

 

但是父母對孩子的影響卻是一輩子的

 

有評判老師的制度和機構

 

有哪一個社會制度或機關

 

可以對教育方式錯誤的家長做一個評判?

(如溺愛、幫孩子寫功課、只重功課不重品行、為孩子犯的錯找藉口......)

 

然後能對家長以法律加以約束?沒有..

 

這樣的教育觀念下的孩子當然會有一定程度的問題

 

有一個小小觀察

 

90%以上的問題孩子

 

通常都有一個問題家庭...

 

不知道您是否同意?

 

 

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憂鬱筆記本〃☆ 2008-10-29 19:53:53

J說的很好、很有道理。


小七我也常常在公共場合看到父母們用不當的方式在教小孩子...


可能小七的家裡比較不一樣,
從小就要學會自己獨立面對很多事情,也沒有人在身旁幫忙,
記得小的時候,還要自己一手照顧弟弟,那時候的父母親很忙,
每個人都很辛苦。


現在,小七的父母親能常常陪著我們了,
但是卻發現衝突明顯的增加,
可能因為溝通不足,
也是因為父母親們的教導方式和我小時後的相處模式大不同吧~
我們都很努力在適應彼此想要的方式。


小七看到很多小孩子在外頭沒家教、亂鬧,和一些父母親不好的態度,
說真的,很慶幸我有這麼好的父母,
能用我們想要的方式教導我們.....


J的出發點很好呢!!

現在的父母們的確都需要深思熟慮一番啊!!

版主回應
你也很懂事呀
懂得父母的用心

也許妳正十幾歲叛逆期
有自己的想法
偏偏年齡又不夠大到讓父母放心放手

這麼多的矛盾才會造成親子間的衝突
多站在彼此的立場想想
事情就不會這麼沒有轉圜的餘地了
2008-10-30 09:56:55
jolie 2008-10-29 15:25:10

我想想再回答

^ _ ^

久沒來,一下子多這麼多文章

毓蓋\彌璋 2008-10-26 19:15:16

我非常同意家庭教育的重要性遠遠大於學校教育...
一昧的責怪學校教育未克盡職責,只是家長為自己疏於照顧除罪化的理由...
台灣的教育越走越畸形,別說老師們茫然,連學生也質疑了唸書的目的了~這時,父母不該予以協助嗎?
唉~現在這個社會,教孩子當個有責任感的人,比押著孩子考前幾名重要多了...

版主回應
當個好孩子
比當個優等生還要重要

但是父母總是搞不懂..
2008-10-27 18:43:10