說教育太沉重

[2003/12/16]

幾週前週末和兩個大學好姊妹在和平東路附近喝下午茶，聊得很開心。
Shannon拿了一本侯文詠的小說「危險心靈」，原本要給胡老師看的，但胡老師沒有興趣，我就先拿來看了。昨晚剛剛看完。

這本書對於現在小孩的教育與過去（我們這代、上一代）的教育用輕鬆嘲諷與生動的方式都有著深刻的批判，是本好書喔！我覺得大家都應該看耶，然後來開個讀書會吧！

先說說自己的一點感想。

幸運地在過去十多年求學過程中算是順利，曾經恃才傲物，但是一直在學業上是金字塔頂端的我們，殊不知只是某種綿密共犯制度下一顆棋子...而不容於這制度下的，某種程度就只能自生自滅，我看了真覺得有點毛骨悚然...

是覺得某些長久堅信的某些價值，再次被打破...
顯然我小時候還不夠聰明，只能對學校教的、洗腦的各項價值通盤接受，才能常拿前幾名...不過比較糟的是，明明知道，還是不免會受某些價值所綑綁，只能說我真是個好學生！難怪國小國中各科老師多半都很喜歡我...^^

其實我覺得這樣價值衝突覺悟的過程很好。我第一次有這樣的感覺或覺悟是大一,就是那大一國文作文的陳年小故事...（那經典的作文正本我回家找不到，我應該是沒丟才對）再加上看了系上學長姊編的「獨立」報，所以扭轉了對國家認同方面的事情。（儘管從小我都跟著看黨外雜誌...所謂的”黨國”教育還是太成功，沒有辦法）

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[陳年小故事簡介]

大一時交了篇高三時寫的得高分的作文，題目是「台灣人」。
(因為那黃志民教授要我們交幾篇自訂題目的作文)
開頭是：「我是台灣人，也是中國人。」
結尾是：「廿一世紀是中國人的世紀」之類的有志青年反共復國的文章...

結果，猜猜我們這位黃大教授給了我什麼評語，三個字only, 讓我震驚至今，並且敲醒了我對於某種國家認同的錯誤思考。

在美國唸博士班的大學好姊妹e-mail偷偷問我:到底是哪三個字呢???　
她用力猜了: 你好笨　很白痴　真矛盾　沒思考　太八股....

哈哈哈，都不是...
答案揭曉：

多


讀


書


！

很震驚吧！也很讚吧！真不愧是當時中文系主任！
純真幼小的心靈是這麼被傷了...但也敲醒了我就是了... ^0^
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倒是高三的慘綠歲月讓我覺得有些遺憾。對於課業、準備聯考的過程，壓力太大太過緊張＆歇斯底里（這是我高三導師”蛇魔女”說的...）。
十七～十八歲不該是那樣的生活...我那時的確嚴重患得患失...唉～～
again, 長期教育洗腦的毒啊...

相信求學背景差不多的朋友應該會和我一樣有共鳴...不只高三，國三也很慘啊～～
還好我在國中、高中前兩年在社團都有玩到，不然真是會更遺憾...

教育的事情，真是太複雜了。
教改的問題，真是太千頭萬緒了，可是，怎麼好像越改越糟？！
再加上媒體、政治力介入亂搞，很多原本有意義的議題都被模糊焦點了。
昨晚看完這本書時，我真的感到好沈重、好難過...

忍不住鼓勵站在教育第一線的胡老師，真是要為妳多多加油！！！



*圖：北一女建校百週年校慶。
高中三年，如黃金般花樣年華的青少年歲月，在聯考的壓力下，由嫩綠、青綠變慘綠...