迷路的我，在讀罷《迷路的詩》之後（上）

混亂，是我讀完的唯一感覺。

幾次讀罷，昏沉的我在桌面上掩面而睡，腦中狂亂無意識的思緒，竟是對作者近乎吶喊的回答，和排山倒海的沉悶悲傷。面對每一頁真摯熱忱的情感，感動他的幼稚青澀，苦戀宣洩，沉迷於他腦中的矛盾弔詭，細讀每一篇的告白，像是重逢了一遍自己的年少輕狂，心裡充滿的不只有同感的體會，還有歷經幻滅後長成的成熟。

怎麼會是那麼真實的告白，一句句穿透了我也曾經的矛盾和痛楚；或是做過同樣幼稚無知的事情，同樣把房門反鎖，把自己甩在床上放聲痛哭，不管是為了思索、挫折或是我錯誤的初戀……也同是坐在桌前一提起筆，就變成了父母親友都不認識的人，或是領了稿費卻變的面紅耳赤，不敢細讀被發表的文章：暗戀隔壁班上的男孩，愛慕脆弱的思緒每為他無心的一舉一動顫抖著；同樣對身處的環境感到未知、不確定。於是我們就這是這樣成長的，不是如何生存下去的難境，卻是早熟的心靈面對同是舉步維艱的問題。

Y和M，和詩人曾在她面前失態的Z，在這之前，只是單純的英文字母，但在這之後，她們算是在詩人生活裡佔有一席之地的女生們的代號。追尋詩人苦澀的描述，Y應是個活潑甜麗，大方外向的女孩，從小只把詩人當作單純好朋友的她，只把他當作訴心的對象，至於戀愛的世界，或許連詩人參與的假想都沒想過，但對一個愛她的人而言，他的世界可以為她堅強或脆弱，像是一株剛新生的綠葉，任何一點輕微拂觸、風吹雨淋都是吃力的負擔，但在他的枝葉茂盛茁壯前，他也只能用盡全力的承受，尤其，又在那個青澀的年紀。

於是詩人可以為了她苦練吉他，也為了她電話裡無心埋怨的一句話，搭和家裡方向完全相反的公車下站，只是要讓她在轉車時看到熟悉的人；但這又如何，Y完完全全不曾意識到詩人是特地去等她的：「她說『再見』時的口氣決斷清脆，完全沒有一絲留戀」，她根本沒有意識到他的苦心。「酸澀的感覺在體內每一個角落銼磨著我的神經。Y每一次每一個揮手說『再見』的模樣一起列隊在我眼前展演。一百個Y一起向我說『再見』。我慌張地搜尋每一個『再見』、每一張Y姣好甜麗的容顏沒有一絲一毫惋惜、不捨的感覺。於是我匆匆地鎖了房間，把自己扔擲在床上，開始哭泣。」這是何等的癡心苦戀，同覺得哀傷的我開始思索我自己曾是詩人暗自心傷的身分，還是Y的角色？不論是誰，我同樣覺得悔恨吧，我不甘心成為詩人，也不想成為讓人難過的Y。

---待續---